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Search results “Division celular en procariotas wikipedia”
División celular
 
04:03
Este video es parte de una serie de videos que tiene como objetivo explicar la división celular.
Diferencia entre celulas procariotas y eucariotas EN 2 MINUTOS
 
02:02
En 2 minutos aprenderás lo que en 2 horas de clase explican los profesores. Sígueme en Instagram https://www.instagram.com/camachlearn/ Sígueme en Twitter https://twitter.com/CamachLearn
Views: 216536 Camach Learn
Célula vegetal, célula animal, diferencias y semejanzas
 
09:18
Si el vídeo te sirvió comparte, comenta y suscríbete eso nos ayudaría mucho para seguir creciendo y ofrecer materiales de estudio de mejor calidad. Recordar que más vídeo clases de todos los temas en nuestro blog: academiainternet.wordpress.com Gracias a todos. Saludos. #AcademiaInternet
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Fases del ciclo celular
 
04:52
Fases del ciclo celular. Si quieres practicar lo que has aprendido en este vídeo puedes descargarte ejercicios con sus soluciones en http://www.unprofesor.com/ciencias-naturales/fases-del-ciclo-celular-531.html - Además podrás hacer preguntas al profesor que ha hecho el vídeo. En este video os explicare las fases del ciclo celular. Cualquier célula tiene un ciclo de vida que se puede separar en diversas etapas que tienen una función concreta.El primer ciclo de
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Diferencias entre Mitosis y Meiosis - Reproducción Celular
 
03:41
Diferencias mitosis y meiosis: En este vídeo se presentan una serie de diferencias entre los procesos de mitosis y meiosis dentro de la reproducción celular. Mediante un cuadro comparativo se establecen las diferencias fundamentales que se presentan entre la Mitosis y la Meiosis. Blog: http://clasesmatematicas.blogspot.com/ Más información en: https://es.wikipedia.org/wiki/Mitosis
Views: 31285 Jorge Cogollo
bacterias, multiplicación
 
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Las bacterias son microorganismos unicelulares que presentan un tamaño de algunos micrómetros de largo (entre 0,5 y 5 μm, por lo general) y diversas formas incluyendo esferas, barras y hélices. Las bacterias son procariotas y, por lo tanto, a diferencia de las células eucariotas (de animales, plantas, etc), no tienen núcleo ni orgánulos internos. Generalmente poseen una pared celular compuesta de peptidoglicano. Muchas bacterias disponen de flagelos o de otros sistemas de desplazamiento y son móviles. Del estudio de las bacterias se encarga la bacteriología, una rama de la microbiología. -wikipedia.org
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LA CÉLULA. INTRODUCCIÓN Y CÉLULA PROCARIOTA. Membrana, Citoplasma, ADN. Nucleoide
 
11:30
PDF del vídeo: http://www.mediafire.com/view/pj3azttjv7iw851/B021.Celula_introduccion_procariota.pdf LA CÉLULA. INTRODUCCIÓN Y CÉLULA PROCARIOTA. MEMBRANA, CITOPLASMA, ADN. NUCLEOIDE La célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos, lo que significa que todos los seres vivos están constituidos por células y que el ser vivo más sencillo capaz de realizar las tres funciones vitales por sí mismo, es una única célula. Toda célula presenta tres partes básicas: 1. Membrana: limita la célula separándola del medio externo, pero no la aísla. Permite, por tanto, el intercambio de sustancias. 2. Citoplasma: medio acuoso del interior células en el cual se encuentran todos los compuestos y elementos celulares. 3. ADN: molécula contenedora de la información necesaria para que la célula realice sus funciones vitales y desarrolle su ciclo vital. Hablamos de la información genética. Hay dos tipos celulares básicos, la célula procariota y la eucariota. La diferencia entre ambas reside en la presencia de una envoltura de doble membrana rodeando y separando al ADN del resto del citoplasma en la célula eucariota. Se trata del núcleo, no presente como tal en la procariota. La CÉLULA PROCARIOTA es más primitiva y sencilla estructuralmente, sin embargo presenta una diversidad y flexibilidad metabólica y fisiológica sin parangón en la más moderna célula eucariota. Las bacterias son su máximo y más exitoso representante. En la estructura bacteriana diferenciamos una capa protectora llamada pared bacteriana, la membrana plasmática con unas invaginaciones llamadas mesosomas que no son un orgánulo real, sino estructuras correspondientes a un deterioro de la membrana plasmática debido a técnicas de fijación química (artefacto de la ciencia), nos sirven, no obstante para destacar dicha membrana, importantísima en bacterias, al residir en la misma las principales cadenas enzimáticas de su metabolismo. Además las bacterias contienen un citoplasma en el que el ADN circular se encuentra disperso (nucleoide). Así mismo, cuenta con algunos orgánulos como los ribosomas, los plásmidos o las inclusiones citoplasmáticas. ¡¡No os olvidéis de subscribiros al canal de Youtube!! http://www.youtube.com/user/EfiCienciaRed Visita nuestra página web, donde podrás encontrar muchos más vídeos e información: http://efi-ciencia.com También podéis seguirnos en nuestro portal de Facebook: https://www.facebook.com/eficiencia.red Espero que te ayuden a encontrar la ciencia más interesante y sobre todo... ¡más fácil! ¡¡Si tenéis cualquier duda no dudéis en comentar!!
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mitosis, reproducción celular
 
00:56
mitosis reproducción celular
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Las células eucariotas y procariotas
 
08:34
Hoy día la célula se define como "la unidad viva más pequeña capaz de crecimiento autónomo y reproducción, así como de utilizar sustancias alimenticias químicamente diferentes de sí misma". La teoría de que Ia célula es la unidad fundamental de toda materia viva es una de las ideas unificadoras más importantes de la biología. Una célula sola es una entidad, aislada de otras células por una pared, o membrana, que contiene en su interior diversas estructuras subcelulares, algunas de las cuales se encuentran en todas las células y otras aparecen sólo en ciertas células. Todas las células presentan ciertas características químicas en común, tales como tener proteínas, ácidos nucleicos, lípidos y polisacáridos. Debido a que esos componentes químicos son comunes a todo el mundo vivo se piensa que todas las células descienden de algún antepasado común, de una célula prìmordial. Las células microbianas muestran una variación de tamaño limitada, aunque grande. Algunas células microbianas son mucho mayores que muchas células humanas. El protozoo unicelular Paramecium tiene 4800 veces el peso de un glóbulo rojo humano. Si bien cada tipo de célula tiene una estructura y tamaño definidos, las céluIas no deben considerarse cuerpos inalterables: una célula es una unidad dinámica que constantemente sufre cambios y sustituye sus partes. Incluso si no está creciendo, toma continuamente materiales de su medio y los transforma en sustancia propia. A1 mismo tiempo, arroja constantementc a su medio materiales celulares y productos de desecho. Una célula es, por tanto, un sistema abierto siempre cambiante que pérmanece siempre el mismo. Todas las células vivas son fundamentalmente semejantes. Están constituidas por el protoplasma (del griego 'protos' -primario- y 'plasma' -formación-) que es un complejo orgánico compuesto básicamente de proteínas, grasas y ácidos nucleicos; todas están rodeadas por membranas limitantes o paredes celulares y todas poseen un núcleo o sustancia nuclear equivalente. Todos los sistemas biológicos tienen una serie de caracteres comunes: capacidad de reproducción; capacidad de absorber sustancias nutritivas y metabolizarlas para obtener energía y desarrollarse; capacidad de expulsar los productos de desecho; capacidad de respuesta a los estímulos del medio externo; capacidad de mutación. La célula es pues la unidad básica de la vida.
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Clasificación de bacterias: Gram positivas o Gram negativas - Microbiología - Educatina
 
05:31
Más sobre este video en: http://bit.ly/1bSV6tg ▶ Suscríbete: http://bit.ly/SubscribeEducatina ▶ ¡No olvides dar un "Like" y Comentarnos! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - En este video abordaremos en qué consiste la técnica de tinción desarrollada por Christian Gram en el año 1884, que permitió clasificar a las bacterias en dos grandes grupos: Gram positivas y Gram negativas. Esta división se basa en el hecho de que, por diferencias en la estructura y composición de la pared celular, las bacterias se tiñen de diferente color cuando se usa la técnica de tinción Gram. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Clasificación de bacterias: Gram positivas o Gram negativas: ▶ http://www.educatina.com/microbiologia/clasificacion-de-bacterias-gram-positivas-o-gram-negativas Busca ejercicios relacionadas a este tema en: ▶ http://www.educatina.com ▶ http://www.educatina.com/ejercicios Síguenos en: ▶ http://www.facebook.com/educatina (¡me gusta! ♥) ▶ http://twitter.com/educatina ▶ http://www.youtube.com/educatina Suscríbete a nuestro canal: ▶ http://bit.ly/SubscribeEducatina ¿Necesitas tutorías online? ▶ http://www.aulaya.com Si quieres estar informado de las próximas subidas, suscribete al canal educatina. Y no olvides hacernos llegar cualquier sugerencia, consejo o duda. © Educatina. All rights reserved. http://www.educatina.com
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Wikipedia Madness 3: Hitler to mitosis to Columbus
 
08:39
for battleaxe9872, thanks for the sub.
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Celula Procariota (maqueta)
 
08:11
Tutorial para realizar una Célula Procariota Es la célula que no tiene núcleo Cápsula Citoplasma Pared Celular Membrana Plasmática Nuecleoide (ADN circular) Ribosomas Pili Flagelo
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ORGANISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES (5º-6º PRIMARIA)
 
04:25
¡Gracias por verlo!
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¿Qué es la Mitosis? - Biología - Educatina
 
09:54
"La mitosis es la última parte del ciclo celular y consiste de cuatro faces. ¡Vamos a aprenderlas!. SUSCRÍBETE ► http://bit.ly/suscribirmeaeducatina Practica con ejercicios, aprende con miles de videos, organiza tu aprendizaje y monitorea tu progreso en Educatina.com ► http://bit.ly/educatinacom La mitosis es la última parte del ciclo celular, en la cual van a separarse el material genético duplicado y se generarán dos núcleos, necesarios para terminar el ciclo de reproducción y dar origen a dos células hijas. La mitosis a su vez se separa en cuatro fases: la profase, metafase, telofase y anafase. Mientras descubrimos esta fascinante forma de reproducción celular asexual, analizaremos cada una así como términos y conceptos como los cromosomas, las cromátides, los centrómeros, el huso mitótico y los microtúbulos. Síguenos en nuestras Redes Sociales: ~ https://www.facebook.com/educatina/ ~ https://twitter.com/educatina ~ https://www.instagram.com/educatina/ -- Educatina es el canal de educación secundaria N°1 de Latinoamérica con más de 5.000 videos y la mayor variedad de temas: Matemáticas, Física, Ciencias Naturales, Sociales y demás. Con nuestros videos puedes aprender cualquier tema que te interese íntegramente a tu propio ritmo, consultar lo que viste en clase para despejar todas tus dudas o prepararte para un examen."
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División Celular: Mitosis y Meiosis
 
11:03
Las células siempre se originan de células preexistentes a través de un proceso de división celular denominado MITOSIS, por el cual la celula original transmite copias exactas de la información génetica a los descendientes, a través de un proceso cíclico conocido como CICLO CELULAR, en el que la célula se divide, crece y vuelve a dividirse. La MEIOSIS es la base de la reproducción de los organismos.
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Formas y reproduccion de Bacterias Nº1
 
05:11
Sabes que es la reproducción asexual ? sabes como se multiplican las bacterias ?. que diferencia hay con la reproducción sexual ? te invito a que ingreses a este fascinante mundo, con un audio visual sencillo y didáctico sobre este tema, y el peligro que con lleva el mal uso de los Antibióticos, ya que estos microscópicos seres tiene mecanismos para convertirse en super bacterias a las cuales no podremos atacar
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Meiosis Paso a Paso
 
12:15
Con animaciones y un truco para que la aprendas en 10 minutos. Imágenes descargables, guión y pronto ejercicios resueltos: https://leonelvg.wixsite.com/flipyourlearning/meiosis
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Diferencia mitosis y meiosis
 
07:02
Diferencia mitosis y meiosis . Si quieres practicar lo que has aprendido en este vídeo puedes descargarte ejercicios con sus soluciones en http://www.unprofesor.com/ciencias-naturales/diferencia-mitosis-y-meiosis-535.html - Además podrás hacer preguntas al profesor que ha hecho el vídeo. En este video os voy a explicar las principales diferencias entre la mitosis y la meiosis. La mitosis crea clones y esta vinculada con la asexualidad y la meiosis no.La mitosis fue el primer tipo de
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CONCEPTO DE CÉLULA/CONCEPT OF CELL
 
09:35
Quiero compartir mis conocimientos y experiencia como maestro de más de 18 años en la educacion en las áreas de Quimica Biologia y Matematicas Definiremos el concepto de célula y hablaremos de su clasificación básica, algo sobre scientificos que aportarón en su descubrimiento y también hablaremos brevemente acerca de las bacterias, en video clases posteriors hablaremos de la fisiologia celulares es decir de las funciones de las partes que la component. I want to share my experience and knowledge as a teacher (More than 18 years) in education area such as: Chemistry, Biology and Math. We are going to talk about concept of cell on a basic concept just in an introduction way also I am going to talk about some Scientifics those who support these concept. I am going to talk about bacterium briefly and on next video classes we are going to talk about Cell physiology (Function of each cellular structure)
reproducción celular
 
06:58
Vídeo de fondo para la exposición de cuadros en Iniciación al Colorido. Facultad de Bellas Artes 08/09.
Views: 58134 Ines Almorza
Érase una vez la vida  1  El gran planeta celular
 
22:52
Érase una vez... la Vida o Érase una vez... el cuerpo humano, es una serie francesa de dibujos animados infantiles con vocación didáctica y divulgativa. Pertenece al conjunto de series para la televisión "Érase una vez...". Fue creada por Albert Barillé en los estudios Procidis y estrenada por Canal+ Francia a partir de enero de 1987. En su producción colaboraron France 3, Canal+, la Société de radio-Canada y Radiotelevisión Española entre otras (Wikipedia)
Views: 36781 La Biblioteca Perdida
Mitosis
 
01:37
Mitosis Redes sociales: Facebook: https://www.facebook.com/biologaelena/ Twitter: https://twitter.com/biologaelena Instagram: https://www.instagram.com/biologaelena/ Todas las imágenes son CC origen: wikipedia.
Views: 2540 Bióloga Elena
Replicación del ADN (Español)
 
07:49
En este vídeo les muestro el proceso de la replicacion del ADN. Aclaro que el contenido del vídeo no es mio y puedes encontrarlo en: http://www.bionova.org.es/animbio/anim/dnareplicacion/menu.swf
Views: 1376291 Aprendiz De Medicina
LA CELULA- unidad estructural de la Vida
 
02:55
Aqui un video compartido de otro canal, y muy informativo SUSCRIBANSE PARA MAS VIDEOSiiii La CELULA- wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lula Canales similares; http://www.youtube.com/watch?v=_rDJ9zcXO7A
CICLO CELULAR, MITOSIS
 
05:36
CICLO CELULAR Y DIVISIÓN CELULAR.......¡LA CONTINUACIÓN DE LA VIDA! Como es Arriba, Es Abajo......El Universo esta Compuesto de Células dentro de Células.....Todas las Células se Reproducen asimismas mediante la MITOSIS.....La Tierra es una Célula Madre......."2012 LA MITOSIS CÓSMICA" www.tierrafirme2012.com
Views: 471675 tierrafirme2012
LA CELULA: ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO CELULAR. BIOLOGIA
 
02:17
Suscríbete a nuestros vídeos diarios en http://www.youtube.com/user/holamistercinco -Web site: http://www.mistercinco.es -Google+: http://www.google.com/+CanalMistercinco -Facebook: http://www.facebook.com/Holamistercinco -Twitter: http://www.twitter.com/Mistercinco Puedes ver este vídeo y otros similares en nuestro tutorial de QUÍMICA ORGÁNICA http://www.youtube.com/playlist?list=... En el siguiente video Mr5 repasa la composición de la CELULA deteniéndose en cada uno de sus principales componentes: NUCLEO, CITOPLASMA y MEMBRANA Una célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. De este modo, puede clasificarse a los organismos vivos según el número de células que posean: si sólo tienen una, se les denomina unicelulares (como pueden ser los protozoos o las bacterias, organismos microscópicos); si poseen más, se les llama pluricelulares. En estos últimos el número de células es variable: de unos pocos cientos, como en algunos nematodos, a cientos de billones (1014), como en el caso del ser humano. Las células suelen poseer un tamaño de 10 µm y una masa de 1 ng, si bien existen células mucho mayores. La teoría celular postula que todos los organismos están compuestos por células, y que todas las células derivan de otras precedentes. De este modo, todas las funciones vitales emanan de la maquinaria celular y de la interacción entre células adyacentes; además, la tenencia de la información genética, base de la herencia, en su ADN permite la transmisión de aquella de generación en generación. La aparición del primer organismo vivo sobre la Tierra suele asociarse al nacimiento de la primera célula. Si bien existen muchas hipótesis que especulan cómo ocurrió, usualmente se describe que el proceso se inició gracias a la transformación de moléculas inorgánicas en orgánicas bajo unas condiciones ambientales adecuadas; tras esto, dichas biomoléculas se asociaron dando lugar a entes complejos capaces de autorreplicarse. Existen posibles evidencias fósiles de estructuras celulares en rocas datadas en torno a 4 o 3,5 miles de millones de años (giga-años o Ga.).5 6 nota 1 Se han encontrado evidencias muy fuertes de formas de vida unicelulares fosilizadas en microestructuras en rocas de la formación Strelley Pool, en Australia Occidental, con una antigüedad de 3,4 Ga. Se trataría de los fósiles de células más antiguos encontrados hasta la fecha. Evidencias adicionales muestran que su metabolismo sería anaerobio y basado en el sulfuro.7 Existen dos grandes tipos celulares: las procariotas (que comprenden las células de arqueas y bacterias) y las eucariotas (divididas tradicionalmente en animales y vegetales, si bien se incluyen además hongos y protistas, que también tienen células con propiedades características). Si te gusta este tutorial y quieres que sigamos haciendo otros parecidos, SUSCRIBETE al canal, COMPARTE y dale al botón de ME GUSTA. Así nos ayudarás a seguir creciendo y teniendo mas recursos para poder continuar!
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Organización de los seres vivos - Educatina
 
07:48
Molécula, célula, tejido, ¿cuántos son los niveles de organización de la materia y los seres vivos? SUSCRÍBETE ► http://bit.ly/suscribirmeaeducatina Practica con ejercicios, aprende con miles de videos, organiza tu aprendizaje y monitorea tu progreso en Educatina.com ► http://bit.ly/educatinacom Cuando hablamos de niveles de organización nos referimos a un orden de estructuras. Es decir, si observamos cualquier animal, vemos una estructura completa que conocemos como organismo. Este organismo es capaz de moverse, de reproducirse, de respirar, de transformar alimentos en energía que permitirá el movimiento y desplazamiento. Todas esas actividades que realiza el organismo, están estructuradas dentro de cada una de las partes de su cuerpo. Pero si observamos bajo un microscopio que es lo que sucede en una parte específica del organismo, veríamos estructuras que decrecen en complejidad y nos hablan de una función determinada. Los organismos están formados por sistemas de órganos. Los órganos estpan formados por tejidos, y los tejidos por células. Dado que existen organismos que son una sóla célula, por ejemplo las bacterias, podemos afirmar que está es la unidad biológica. Cualquier estructura de menor complejidad no puede considerarse vida. Ahora bien, si nos adentramos en una célula, encontraremos moléculas (de ADN, de proteínas, de hidratos de carbono, etc.). Y como ultimo nivel, se encuentra el átomo. Es así que, muchos átomos integrarán las moléculas que en conjunto formaran las células, las que a su vez formaran los tejidos, y varios tejidos formarán los órganos. Todo lo expuesto, indica que existe un orden en la estructura de los seres vivos y un sistema de organización. En el caso de los animales, es bastante complejo pero hay otros seres vivos con estructuras mucho más sencillas, como por ejemplo las bacterias. Síguenos en nuestras Redes Sociales: ~ https://www.facebook.com/educatina/ ~ https://twitter.com/educatina ~ https://www.instagram.com/educatina/ -- Educatina es el canal de educación secundaria N°1 de Latinoamérica con más de 5.000 videos y la mayor variedad de temas: Matemáticas, Física, Ciencias Naturales, Sociales y demás. Con nuestros videos puedes aprender cualquier tema que te interese íntegramente a tu propio ritmo, consultar lo que viste en clase para despejar todas tus dudas o prepararte para un examen.
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Reino Monera
 
03:37
Más información en: http://www.bioenciclopedia.com/reino-monera/ El reino Monera abarca tres tipos de organismos: las eubacterias, las arqueobacterias y las cianobacterias.
Views: 173402 BioEnciclopedia
Mitosis celular | Fases, citocinesis y más; explicado visualmente 😌
 
11:37
Exposición audiovisual utilizando más que una pizarra digital. ¿Qué es la mitosis? | Fases para comprenderla; citocinesis, diferencias entre mitosis en células animales y vegetales; importancia biológica Desplázate directamente a los puntos esenciales del video: 00:22 ¿Qué es? 03:44 Fases 08:56 Citocinesis 10:01 Mitosis en la célula vegetal 10:45 Importancia Como bonus, te ofrezco gratis un .pdf con apuntes –a manera de resumen– y un pequeño glosario, descárgalo aquí: https://sellfy.com/p/SVoB/ Espero que estos materiales te sean de utilidad ¡Gracias por tu visita, tu voto o tu comentario! 😉 Notas: Si necesitas leer/no leer lo que se dice en el video, habilita/deshabilita la función de subtítulos que transcribí para ti El video se puede reproducir en 1080p HD, selecciona esta calidad en configuración ⚙ Créditos: El 95% del material en este video ha sido creado especialmente para este canal. El crédito por el corto de los frijoles germinando pertenece a David Martin: https://goo.gl/wVKKpR quien lo ha publicado con la siguiente licencia: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
Views: 48114 RaCology
El objeto de estudio de la biología
 
04:25
La Biología es la ciencia de la vida, su nombre se esta conformado por las raíces griegas bios (vida) y logos (estudio o tratado). La biología se dedica al estudio de los seres vivos y todo lo que con ellos se relaciona. Los seres vivos son sistemas muy complejos que se estudian desde múltiples aspectos. Dado el inmenso campo que cubre la biología, que abarca niveles de organización de complejidad tan diversa como pueden ser las moléculas y las poblaciones de organismos, son numerosas las ramas y las ciencias en que se divide, todas ellas ligadas íntimamente entre sí, como derivaciones y proyecciones distintas de un único fenómeno: la vida. ---------------------------------------------------------- Bibliografía: - http://conceptodefinicion.de/biologia/ - https://en.wikipedia.org/wiki/Scientific_method - https://definicion.de/metodo-cientifico/ - https://www.livescience.com/44549-what-is-biology.html - https://en.wikipedia.org/wiki/Biology - https://www.ntnu.edu/biology/about-us/what-is-biology --------------------- ¿Te gustó el contenido? Comparte el vídeo y haz click a "me gusta". ¡Muchísimas gracias! No olvides suscribirte si aun no lo has hecho! : https://www.youtube.com/channel/UCBzxQ-B07QzRq7d4NsRsl4A ▶CREDITOS - Music: Days Are Long - Silent Partner - Music: The Story Unfolds - Jingle Punks - Ether - Silent Partner Creative Commons — Attribution 4.0 International— CC BY 4.0
Views: 11604 Biología desde cero
Qué es la Biología - TvAgro por Juan Gonzalo Angel
 
12:07
Twitter @juangangel Programa: biologia la ciencia de la vida.mp4 La biología (del griego βίος [bíos], «vida», y -λογία [-logía], «tratado, estudio, ciencia») es la ciencia que estudia a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción (asexual y sexual), patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de ésta. En su sentido moderno, la palabra «biología» parece haber sido introducida independientemente por Gottfried Reinhold Treviranus (Biologie oder Philosophie der lebenden Natur, 1802) y por Jean-Baptiste Lamarck (Hydrogéologie, 1802). Generalmente, se dice que el término fue acuñado en 1800 por Karl Friedrich Burdach, aunque se menciona en el título del tercer volumen de Philosophiae naturalis sive physicae dogmaticae: Geología, biología, phytologia generalis et dendrologia, de Michael Christoph Hanow y publicado en 1766. La biología es una disciplina académica que abarca un amplio campo de estudio que, a menudo, se tratan como disciplinas independientes. Todas ellas juntas estudian la vida en un amplio rango de escalas. La vida se estudia a escala atómica y molecular en biología molecular, en bioquímica y en genética molecular. Desde el punto de vista celular, se estudia en biología celular, y a escala pluricelular se estudia en fisiología, anatomía e histología. Desde el punto de vista de la ontogenia o desarrollo de los organismos a nivel individual, se estudia en la biología del desarrollo. Cuando se amplía el campo a más de un organismo, la genética trata el funcionamiento de la herencia genética de los padres a su descendencia. La ciencia que trata el comportamiento de los grupos es la etología, esto es, de más de un individuo. La genética de poblaciones observa y analiza una población entera y la genética sistemática trata los linajes entre especies. Las poblaciones interdependientes y sus hábitats se examinan en la ecología y la biología evolutiva. Un nuevo campo de estudio es la astrobiología (o xenobiología), que estudia la posibilidad de la vida más allá de la Tierra. Las clasificaciones de los seres vivos son muy numerosas. Se proponen desde la tradicional división en dos reinos establecida por Carlos Linneo en el siglo XVII, entre animales y plantas, hasta las actuales propuestas de sistemas cladísticos con tres dominios que comprenden más de 20 reinos. Fuente : https://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa Juan Gonzalo Angel Restrepo www.tvagro.tv
Views: 4379 TvAgro
Las mitocondrias - Biología - Educatina
 
11:02
Más sobre este video en: http://bit.ly/HbVAS1 ▶ Suscríbete: http://bit.ly/SubscribeEducatina ▶ ¡No olvides dar un "Like" y Comentarnos! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Explicaremos la estructura de la mitocondria, sus partes (la membrana mitocondrial interna, la externa, la matriz, las crestas mitocondriales y el espacio intermembranoso) y la función de la cadena respiratoria como generadora del ATP celular, la principal fuente de energía. Analizaremos la función del ADN mitocondrial y las proteínas de síntesis propia de esta organela. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Las mitocondrias: ▶ http://www.educatina.com/biologia/las-mitocondrias Busca ejercicios relacionadas a este tema en: ▶ http://www.educatina.com ▶ http://www.educatina.com/ejercicios Síguenos en: ▶ http://www.facebook.com/educatina (¡me gusta! ♥) ▶ http://twitter.com/educatina ▶ http://www.youtube.com/educatina Suscríbete a nuestro canal: ▶ http://bit.ly/SubscribeEducatina ¿Necesitas tutorías online? ▶ http://www.aulaya.com Si quieres estar informado de las próximas subidas, suscribete al canal educatina. Y no olvides hacernos llegar cualquier sugerencia, consejo o duda. © Educatina. All rights reserved. http://www.educatina.com
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La respiración celular aeróbica y generación de ATP - Biología - Educatina
 
12:00
Más sobre este video en: http://bit.ly/HbVB8n ▶ Suscríbete: http://bit.ly/SubscribeEducatina ▶ ¡No olvides dar un "Like" y Comentarnos! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Vamos a comenzar por definir que es la energía dentro del contexto celular, para qué sirve y donde la encontramos. Vamos a analizar cómo se genera esa energía almacenada en la molécula de ATP y cuando la utilizamos. Describiremos las reacciones químicas endergónicas y exergónicas como ejemplos de anabolismo y catabolismo celular. Finalmente explicaremos el proceso de la respiración celular en las mitocondrias. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - La respiración celular aeróbica y generación de ATP: ▶ http://www.educatina.com/biologia/la-respiracion-celular-aerobica-y-generacion-de-atp Busca ejercicios relacionadas a este tema en: ▶ http://www.educatina.com ▶ http://www.educatina.com/ejercicios Síguenos en: ▶ http://www.facebook.com/educatina (¡me gusta! ♥) ▶ http://twitter.com/educatina ▶ http://www.youtube.com/educatina Suscríbete a nuestro canal: ▶ http://bit.ly/SubscribeEducatina ¿Necesitas tutorías online? ▶ http://www.aulaya.com Si quieres estar informado de las próximas subidas, suscribete al canal educatina. Y no olvides hacernos llegar cualquier sugerencia, consejo o duda. © Educatina. All rights reserved. http://www.educatina.com
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Bipartição em Euglenofito
 
04:57
Cissiparidade / Bipartição / Wikipedia Em biologia celular, fissão binária ou bipartição é o nome dado ao processo de reprodução assexuada dos organismos unicelulares que consiste na divisão de uma célula em duas, cada uma com o mesmo genoma da "célula-mãe". O processo inicia-se com a replicação do DNA, em que cada nova cadeia se liga à membrana celular que, então se invagina e acaba por dividir a célula em duas, num processo chamado citocinese. Euglenóides ou euglenófitas são um grupo de Protistas integrantes do filo Euglenozoa (também chamado de Divisão Euglenophyta na botânica) e classe Euglenoidea, que vivem em água doce. Como exemplo desses protistas pode-se citar a Euglena viridis, que é dotada de um flagelo frontal e se reproduz por cissiparidade. Quando sua reprodução é intensa, a água pode exibir coloração esverdeada. Os gêneros Euglena e Peranema estão entre os mais familiares. O corpo é alongado com uma invaginação, o reservatório, na extremidade anterior. O citóstoma está na base do reservatório e ligado a uma citofaringe. Algumas espécies possuem vacúolo contrátil que descarrega no reservatório, e dois flagelos, cada um apresentando uma série de mastigonemas. Uma característica interessante dos euglenóides é que, quando submetidos a situações adversas, em que a fotossíntese seja dificultada pela falta de iluminação, eles podem adquirir características de protozoários e se alimentar, como um ser heterótrofo.
El reino de los hongos II
 
05:59
Video que muestra principalmente los tipos de hongos en función de su forma de alimentación: saprófitos, parásitos y simbiontes. Resumen: Se nos explica que el micelio permanece en el interior del suelo y puede vivir muchos años. Las setas, sin embargo, sólo viven unos días o algo más de una semana pero durante ese tiempo desarrollarán esporas a partir de las cuales se formarán nuevos hongos. Continua explicando que los hongos son seres vivos pertenecientes al reino Fungi, que son organismos criptógamos que carecen de flores y talofitas como los líquenes, algas y bacterias.Se caracterizan por estar desprovistos de vasos, tallos, raíz propiamente dicha, hojas y flores. Únicamente poseen un cuerpo vegetativo llamado talo, de ahí su nombre de talofitas. Los hongos no poseen clorofila por lo que, a diferencia de las plantas, no pueden realizar la fotosíntesis con lo que no se pueden alimentar a sí mismas. Los hongos han de tomar el alimento de otros seres vivos, a veces lo toman de los animales pero lo más habitual es que lo tomen preelaborado de los vegetales (toman azúcares elaboradas por la planta mediante la fotosíntesis). Se explica que según la forma que tienen de alimentarse los hongos se pueden distinguir tres tipos: parásitos, saprófitos y simbióticos. Se explica que los hongos parásitos se alimentan de los jugos o savia de una planta o un animal provocando en ellos enfermedades e incluso la muerte. Las esporas de los hongos parásitos se introducen en el árbol por fisuras producidas por roturas de ramas, mordeduras de roedores u otras heridas. Al morir el árbol muere el hongo parásito que lo mató al faltarle el alimento. Otros hongos sustituyen a los parásitos cuando el árbol muere: los saprófitos, que son hongos que se alimentan de la materia orgánica muerta y la descomponen. Los hongos saprófitos reciclan la materia muerta y la transforman en agua, sales minerales, gases y otros compuestos que hacen más fértil la tierra y que contribuyen a crear el mantillo o humus del suelo de muchos bosques (se ve cómo va desapareciendo el tronco al descomponerse, cómo las setas desaparecen y se forma suelo y hierba en el lugar donde antes estaba el tronco). Los hongos saprófitos contribuyen a liberar estos espacios y hacerlos más transitables y son útiles en procesos de fermentación como los de la elaboración del pan, los quesos o bebidas alcohólicas. La simbiosis (tercera forma de alimentación) es una forma de vida muy común en los hongos y se podría definir como una alianza o ayuda mutua entre un hongo y otro ser del reino vegetal. El hongo toma de la planta el alimento que necesita para vivir pero le proporciona un beneficio a cambio, como es el caso del proceso de micorrización (se muestra el suelo de un bosque). La micorrización es la asociación de un hongo con la raíz de un árbol o arbusto. El hongo obtiene de la planta su alimento orgánico (azúcares de la savia elaborada) y hace a cambio que la planta obtenga su alimento inorgánico (agua y sales minerales) con mayor facilidad (se muestra un diseño de unas setas y el micelio en el interior del suelo y unas flechas que muestran cómo el alimento es transportado desde las raíces de una planta al micelio y la seta y luego cómo el micelio transporta sustancias hacia las raíces de la planta). En ocasiones, los pelos absorbentes de las raíces de las plantas son muy débiles o escasos (se muestra una animación con la raíz de un árbol y, al acercarse, se ven pocos pelos absorbentes que se rompen y desaparecen. A continuación se ven flechas que muestran el flujo de agua y sales minerales desde el micelio hacia las raíces del árbol). En estos casos, el hongo micorrizado proporcionará agua y sales minerales a la planta que no se puede alimentar bien. Un caso muy común de micorrización es el de la hierba con los hongos, la hierba alimenta al hongo y éste le suministra nitrógeno de manera que esta hierba bien alimentada es de color verde más oscuro y brillante. Sin embargo, la hierba crece más rápido y muere antes que la que tiene alrededor, de manera que se ve más amarillenta que aquella hierba bajo la cual no hay hongos micorrícicos. La simbiosis entre alga y hongo son los líquenes que son en ocasiones los únicos alimentos que pueden encontrar los renos en zonas muy frías.
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Introduction to Cells: The Grand Cell Tour
 
09:27
Compares and contrasts prokaryote cells and eukaryote cells before exploring organelle structures and functions! Video includes the modern cell theory and plant vs. animal cell comparisons. See table of contents by expanding video details. 👇 Video has a handout: http://www.amoebasisters.com/handouts.html Contents of Major Points in Video: Cell Theory: 1:10 Prokaryotes and Eukaryotes 1:55 Tour Inside Cell Explaining Organelles and Structures 3:11 Plant Cells vs. Animal Cells 7:11 Pathway of Protein Out of Cell 8:15 *As mentioned in video, the structures and organelles mentioned in the video have more functions than able to fit in this short video. We highly encourage you to explore these to discover more! Cell organelles and structures discussed include the cytoplasm, golgi, endoplasmic reticulum, ribosomes, cell membrane, cell wall, vacuoles, mitochondria, and chloroplasts. Support us on Patreon! http://www.patreon.com/amoebasisters Our FREE resources: GIFs: http://www.amoebasisters.com/gifs.html Handouts: http://www.amoebasisters.com/handouts.html Comics: http://www.amoebasisters.com/parameciumparlorcomics Connect with us! Website: http://www.AmoebaSisters.com Twitter: http://www.twitter.com/AmoebaSisters Facebook: http://www.facebook.com/AmoebaSisters Tumblr: http://www.amoebasisters.tumblr.com Pinterest: http://www.pinterest.com/AmoebaSister­s Instagram: https://www.instagram.com/amoebasistersofficial/ Visit our Redbubble store at http://www.amoebasisters.com/store.html The Amoeba Sisters videos demystify science with humor and relevance. The videos center on Pinky's certification and experience in teaching science at the high school level. Pinky's teacher certification is in grades 4-8 science and 8-12 composite science (encompassing biology, chemistry, and physics). Amoeba Sisters videos only cover concepts that Pinky is certified to teach, and they focus on her specialty: secondary life science. For more information about The Amoeba Sisters, visit: http://www.amoebasisters.com/about-us.html We cover the basics in biology concepts at the secondary level. If you are looking to discover more about biology and go into depth beyond these basics, our recommended reference is the FREE, peer reviewed, open source OpenStax biology textbook: https://openstax.org/details/books/biology We take pride in our AWESOME community, and we welcome feedback and discussion. However, please remember that this is an education channel. See YouTube's community guidelines https://www.youtube.com/yt/policyandsafety/communityguidelines.html and YouTube's policy center https://support.google.com/youtube/topic/2676378?hl=en&ref_topic=6151248. We also reserve the right to remove comments with vulgar language. Music is this video is listed free to use/no attribution required from the YouTube audio library https://www.youtube.com/audiolibrary/music?feature=blog We have YouTube's community contributed subtitles feature on to allow translations for different languages. YouTube automatically credits the different language contributors below (unless the contributor had opted out of being credited). We are thankful for those that contribute different languages. If you have a concern about community contributed contributions, please contact us.
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¿Cuál es la diferencia entre genes y cromosomas? | Dr. Pasqualini
 
02:31
En biología, se denomina cromosoma (del griego χρώμα, -τος chroma, color y σώμα, -τος soma, cuerpo o elemento) a cada uno de los pequeños cuerpos en forma de bastoncillos en que se organiza la cromatina del núcleo celular durante las divisiones celulares (mitosis y meiosis). En las células eucariotas y en las arqueas (a diferencia que en las bacterias), el ADN siempre se encontrará en forma de cromatina, es decir asociado fuertemente a unas proteínas denominadas histonas. Este material se encuentra en el núcleo de las células eucariotas y se visualiza como una maraña de hilos delgados. Cuando el núcleo celular comienza el proceso de división (cariocinesis), esa maraña de hilos inicia un fenómeno de condensación progresivo que finaliza en la formación de entidades discretas e independientes: los cromosomas. Por lo tanto, cromatina y cromosoma son dos aspectos morfológicamente distintos de una misma entidad celular. http://es.wikipedia.org/wiki/Cromosoma
Síntesis de proteínas - Biología - Educatina
 
13:34
Este importante proceso de biosíntesis se da dentro de la célula. Aprende paso a paso como sucede. SUSCRÍBETE ► http://bit.ly/suscribirmeaeducatina Practica con ejercicios, aprende con miles de videos, organiza tu aprendizaje y monitorea tu progreso en Educatina.com ► http://bit.ly/educatinacom Revisaremos el proceso de síntesis de las proteínas en la célula. Veremos que este proceso biológico de biosíntesis se lleva a cabo en el citoplasma o citosol celular y que involucra diversos componentes como los ribosomas, el retículo endoplásmico rugoso, el ARNm y el ARNt sí como las enzimas necesarias para generar la cadena de aminoácidos. Síguenos en nuestras Redes Sociales: ~ https://www.facebook.com/educatina/ ~ https://twitter.com/educatina ~ https://www.instagram.com/educatina/ -- Educatina es el canal de educación secundaria N°1 de Latinoamérica con más de 5.000 videos y la mayor variedad de temas: Matemáticas, Física, Ciencias Naturales, Sociales y demás. Con nuestros videos puedes aprender cualquier tema que te interese íntegramente a tu propio ritmo, consultar lo que viste en clase para despejar todas tus dudas o prepararte para un examen.
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Cómo Utilizar Levadura en Suplementación de Ganado (Saccharomyces) - por Juan Gonzalo Angel
 
22:59
Twitter @juangangel La levadura de cerveza (Saccharomyces cerevisiae Meyen ex E.C.Hansen, de Saccharo azúcar, myces hongo y cerevisiae cervecería) es un hongo unicelular, un tipo de levadura utilizado industrialmente en la fabricación de pan, cerveza y vino. En su ciclo de vida alternan dos formas, una haploide y otra diploide. Ambas formas se reproducen de forma asexual por gemación. En condiciones muy determinadas la forma diploide es capaz de reproducirse sexualmente. En estos casos se produce la meiosis en la célula formándose un asca que contiene cuatro ascosporas haploides. S. cerevisiae es uno de los modelos más adecuados para el estudio de problemas biológicos. Es un sistema eucariota, con una complejidad sólo ligeramente superior a la de la bacteria pero que comparte con ella muchas de sus ventajas técnicas. Además de su rápido crecimiento, la dispersión de las células y la facilidad con que se replican cultivos y aíslan mutantes, destaca por un sencillo y versátil sistema de transformación de ADN. Por otro lado, la ausencia de patogenicidad permite su manipulación con las mínimas precauciones. S. cerevisiae es un sistema genético que, a diferencia de la mayoría de los otros microorganismos, presenta dos fases biológicas estables: haploide y diploide. La fase haploide permite generar, aislar y caracterizar mutantes con mucha facilidad, mientras que en la diploide se pueden realizar estudios de complementación. Una levadura haploide contiene 16 cromosomas que varían en tamaño de 200 a 2200 kilobases (kb). Una ventaja adicional de este microorganismo consiste en que se conoce la secuencia completa de su genoma y se mantiene en constante revisión. Ello ha permitido la manipulación genética de los casi 6600 genes que codifica el genoma de levadura, el uso extensivo de micromatrices de ADN para investigar el transcriptoma y estudios a escala genómica de, entre otros muchos aspectos, la expresión génica, localización de proteínas y la organización funcional del genoma y el proteoma. La maquinaria molecular de muchos procesos celulares se encuentra conservada tanto en levaduras como en plantas y en mamíferos. Esto se ilustra con el hecho de que rutinariamente se han introducido genes de eucariotas superiores en levaduras para el análisis sistemático de su función. Por estas razones, S. cerevisiae se ha convertido en una importante herramienta a gran escala de análisis de genómica funcional, proporcionando un punto de partida para el análisis de organismos eucariotas más complejos. Al ser un organismo unicelular con una tasa de crecimiento rápida, la levadura se puede utilizar para los estudios de células que resultarían muy complicados o costosos en organismos multicelulares. Las utilidades industriales más importantes de esta levadura son la producción de cerveza, pan y vino, gracias a su capacidad de generar dióxido de carbono y etanol durante el proceso de fermentación. Básicamente este proceso se lleva a cabo cuando esta levadura se encuentra en un medio muy rico en azúcares (como la D-glucosa). En condiciones de escasez de nutrientes, la levadura utiliza otras rutas metabólicas que le permiten obtener un mayor rendimiento energético, y por tanto no realiza la fermentación. Desde el punto de vista científico, este microorganismo se ha empleado como modelo simple de la célula eucariota. Esto se debe a una serie de ventajas como su facilidad de cultivo y su velocidad de división celular (aproximadamente dos horas). Vea Mas información en https://es.wikipedia.org/wiki/Saccharomyces_cerevisiae Juan Gonzalo Angel www.tvagro.tv
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Paramecium come levadura... (Paramecium eats yeast)
 
01:10
http://es.wikipedia.org/wiki/Paramecium "...Se empezó a comerselos" disculpen la mala pronunciancia. Saludos, torpes!! sean felices!! (Be happy)
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Dona'm el teu DNA i et diré qui ets.
 
04:44
Dona’m el teu DNA i et diré qui ets! Carreras S. i Suñé M. 1.- INTRODUCCIÓ: L'ADN és un tema molt llarg, però nosaltres ens basarem en dir la principal funció, explicarem què és i on es troba. 1.1.- BREU RESUM: El DNA és la molècula que porta l’informació genètica utilitzada per una cèl·lula per a la creació de proteïnes. Conté les instruccions genètiques utilitzades en el desenvolupament i funcionament de tots els organismes vius coneguts. 1.2.- PARAULES CLAU: DNA Generació Organismes 1.3.- CONTINGUTS CLAU: -Molècula que transmet informació 2.- OBSERVACIÓ I PLANTEJAMENT DE LA PREGUNTA: A través de l’informació buscada, ens hem preguntat: Quina és la principal funció? On està situat? Què és ben bé? 3.- BASE TEÒRICA QUE PERMET ARRIBAR A UNA RESPOSTA: L'ADN per les sigles d'àcid Desoxirribonucleico, és una molècula de grans dimensions que guarda i transmet de generació en generació tota l’informació necessària per al desenvolupament de totes les funcions biològiques d'un organisme. El DNA es troba a totes les cèl·lules del cos humà. El DNA com a principal funció que té, és passar informació de generació en generació. 4.- EXPERIMENTACIÓ I OBTENCIÓ DE DADES: - La funció principal de l'ADN és mantenir a través del codi genètic la informació necessària per crear un ésser viu idèntic a aquell del qual prové (o molt semblant, en el cas de barrejar-se amb una altra cadena com és el cas de la reproducció sexual o de patir mutacions). - L’ADN es troba condensat (molt enrotllat) dins les cèl·lules, en forma de cromosomes. Aquests cromosomes es troben principalment al nucli de la cèl·lula, i en menor quantitat en els mitocondris o cloroplasts(ambdós orgànuls cel·lulars). - L'ADN per les sigles d'àcid Desoxirribonucleico, és una molècula de grans dimensions que guarda i transmet de generació en generació tota la informació necessària per al desenvolupament de totes les funcions biològiques d'un organisme. 5.- CONCLUSIONS I PROPOSTES DE MILLORA: Hem arribat a la conclusió que la principal funció del DNA és mantenir a través del codi genètic la informació necessària per crear un ésser viu. El DNA es troba dins de totes les cèl·lules , principalment als nuclis. El DNA és una molècula de grans dimensions que guarda informació genètica que pot servir per crear un nou ésser viu. 6.-VOCABULARI: -Cromosomes:un cromosoma és cadascun dels petits cossos en forma de bastonets què s'organitzen a la cromatina del nucli cel·lular durant les divisions cel·lulars dels organismes eucariotes. -Mitocondri: un mitocondri és un procariota o un orgànul tancat per una membrana que es troba a la majoria de les cèl·lules eucariotes. 7.- BIBLIOGRAFIA: Aquí trobareu tots els enllaços de les pàgines que hem buscat informació: -Anònim.(2016).Wikipedia.Recuperat de: https://en.wikipedia.org/wiki/DNA -Una guía d’ajuda.(2016).Importancia. Recuperat de: http://www.importancia.org/adn.php -Anònim.(no el sabem).Bioquímica.recuperat de: http://bioquimicatps2.blogspot.com.es/p/333-funcion-e-importancia-del-adn-y-el.html -Anònim.(2011).ciencia per a tothom.Recuperat de: http://lacebeta.blogspot.com.es/2011/11/ladn.html -Anònim.(2014).¿qué és el ADN?.Recuperat de: https://easylearngenetics.net/what-is-genetics/what-is-dna/que-es-el-adn/ Ara podeu veure els enllaços d’on hem tret les fotografies: -Imatge del DNA -Imatge del cromosoma -Imatge de la cèl·lula -Imatge mitocondri ·This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
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Cromosomas y el ADN
 
01:06
Para más información, visite CancerQuest en http://www.cancerquest.org/es/dna-replication. Una animación de 3D que presenta la estructura de las cromosomas y la relación entre las cromosomas y el ADN. To view this video in English, visit http://www.youtube.com/watch?v=lUESmHDrN40 Visite, http://www.cancerquest.org/es/
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Células madre
 
03:43
Conoce el proceso para obtener células madre embrionarias a partir de una fecundación in vitro realizada en el laboratorio. Domus: http://www.coruna.gal/mc2/es/domus ------------------------ Células nai Coñece o proceso para obter células nai embrionarias a partir dunha fecundación in vitro realizada no laboratorio. Domus: http://www.coruna.gal/mc2/gl/domus
Célula humana: introducción | Citología-Biología celular
 
08:59
Introducción a la célula humana. SUSCRÍBETE al Canal ►http://goo.gl/OtSjcF SÍGUEME en Google+► http://goo.gl/JTXGrO ►BLOG: http://www.albertosanagustin.com/2014/09/celula-humana-misterios.html En este vídeo explico los fundamentos básicos de la estructura y función de la célula humana (heterótrofa y eucariota). En una introducción a la citología. ►VÍDEOS RELACIONADOS: Tejidos humanos: https://youtu.be/aWPN2U31GxY Órganos, aparatos y sistemas: https://youtu.be/EZ4UtpDoXWQ Sistema Nervioso: https://youtu.be/LASmiv8PeYM Sistema Endocrino https://youtu.be/TTdvcTW1q8k Ciclo Sexual Femenino https://youtu.be/9RCf0Lkpv-s Sistema Linfático https://youtu.be/8tHdS5juE6w Órganos, Aparatos y Sistemas: https://youtu.be/EZ4UtpDoXWQ Aparato Respiratorio -Funcionamiento ► https://youtu.be/_3nnFI_H0G8 -Anatomía ► https://youtu.be/8b1vGoLOWz0 -Músculos ► respiratorios https://youtu.be/hWCra8-OJEk -Mecánica ventilatoria ► https://youtu.be/omQAy2rwmq8 -Barrera alveolo-capilar ► https://youtu.be/PfvLnCuBQeg Anatomía Lumbar https://youtu.be/YHV7O_B64pk Anatomía del Oído https://youtu.be/PekQpZ8nfBs Aparato Digestivo https://youtu.be/L4Xn56TMdZg Atribución de imagen: «Biological cell» de MesserWoland y Szczepan1990 - Trabajo propio (Inkscape creada). Disponible bajo la licencia Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 vía Wikimedia Commons - http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Biological_cell.svg#mediaviewer/File:Biological_cell.svg ★ Si te ha gustado, haz clic en "me gusta", comenta, suscríbete y comparte.¡Gracias! ★ Conecta conmigo: TWITTER https://twitter.com/alsanagust GOOGLE+ http://goo.gl/JTXGrO YOUTUBE http://goo.gl/eKfuex LINKEDIN https://www.linkedin.com/in/albertosanagustin MI BLOG http://www.albertosanagustin.com PINTEREST http://es.pinterest.com/albertosanagust/ -~-~~-~~~-~~-~- MIRA ► "Vídeos de Divulgación en Medicina y Salud 🔴 Directo" https://www.youtube.com/watch?v=IXQZneopM48 -~-~~-~~~-~~-~-
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ß-Lactams: Mechanisms of Action and Resistance
 
07:23
Developed and produced by http://www.MechanismsinMedicine.com Animation Description: This animation starts with the explanation of bacterial cell wall synthesis, the process targeted by ß-Lactams. Structurally, most bacteria consist of a cell membrane surrounded by a cell wall and, for some bacteria, an additional outer layer. Internal to the cell membrane is the cytoplasm which contains ribosomes, a nuclear region and in some cases granules and/or vesicles. Depending on the bacterial species, a number of different external structures may be found such as a capsule, flagella and pili. In gram negative bacteria, the gap between the cell membrane and the cell wall is known as the periplasmic space. Most gram positive bacteria do not possess a periplasmic space but have only periplasm where metabolic digestion occurs and new cell peptidoglycan is attached. Peptidoglycan, the most important component of the cell wall, is a polymer made of N-acetyl muramic acid alternating with N-acetyl glucosamine which are cross-linked by chains of four amino acids. The function of the bacterial cell wall is to maintain the characteristic shape of the organism and to prevent the bacterium from bursting when fluid flows into the organism by osmosis. Synthesis of peptidoglycan and ultimately the bacterial cell wall occurs in a number of stages. One of the first stages is the addition of 5 amino acids to N-acetyl muramic acid. Next, N-acetyl glucosamine is added to the N-acetyl muramic acid to form a precursor of peptidoglycan. This peptidoglycan precursor is then transported across the cell membrane to a cell wall acceptor in the periplasm. Once in the periplasm, the peptidoglycan precursors bind to cell wall acceptors, and undergo extensive crosslinking. Two major enzymes are involved in crosslinking: transpeptidase and D-alanyl carboxypeptidase. These enzymes are also known as penicillin binding proteins because of their ability to bind penicillins and cephalosporins. Eventually, several layers of peptidoglycan are formed all of which are crosslinked to create the cell wall. Gram positive bacteria have many more layers than gram negative bacteria and thus have a much thicker cell wall. Beta-lactam antibiotics include all penicillins and cephalosporins that contain a chemical structure called a beta-lactam ring. This structure is capable of binding to the enzymes that cross-link peptidoglycans. Beta-lactams interfere with cross-linking by binding to transpeptidase and D-alanyl carboxypeptidase enzymes, thus preventing bacterial cell wall synthesis. By inhibiting cell wall synthesis, the bacterial cell is damaged. Gram positive bacteria have a high internal osmotic pressure. Without a normal, rigid cell wall, these cells burst when subjected to the low osmotic pressure of their surrounding environment. As well, the antibiotic-penicillin binding protein complex stimulates the release of autolysins that are capable of digesting the existing cell wall. Beta-lactam antibiotics are therefore considered bactericidal agents. Bacterial resistance to beta-lactam antibiotics may be acquired by several routes. One of the most important mechanisms is through a process known as transformation. During transformation, chromosomal genes are transferred from one bacterium to another. When a bacterium containing a resistance gene dies, naked DNA is released into the surrounding environment. If a bacterium of sufficient similarity to the dead one is in the vicinity, it will be able to uptake the naked DNA containing the resistance gene. Once inside the bacterium, the resistance gene may be transferred from the naked DNA to the chromosome of the host bacteria by a process known as homologous transformation. Over time, the bacterium may acquire enough of these resistance genes to result in a remodelling of the segment of the host DNA. If this remodelled DNA segment codes for cross-linking enzymes (i.e. penicillin binding proteins), the result is the production of altered penicillin binding proteins. These altered penicillin binding proteins can still cross-link the peptidoglycan layers of the cell wall but have a reduced affinity for beta-lactam antibiotics thus rendering the bacterium resistant to the effects of penicillin and other beta-lactam agents. This transfer process has resulted in penicillin-resistant S. pneumoniae through the acquisition of genes from other naturally occurring penicillin-resistant Streptococcus species. A second important mechanism by which bacteria become resistant to beta-lactam antibiotics is by the production of enzymes capable of inactivating or modifying the drug before it has a chance to exert its effect on the bacteria. View animation to read more.
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Principales Partes de una Célula y sus Organelos
 
01:31
http://clasesmatematicas.blogspot.com/ La célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. La célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. La célula está conformada principalmente por: 0:15 Membrana Plasmática. 0:19 Citoplasma. 0:25 Núcleo. Los principales organelos son: 0:39 Mitocondria. 0:43 Aparato de Golgi. 0:47 Ribosoma. 0:52 Lisosoma. 0:55 Centriolo. 0:59 Retículo Endoplasmático Rugoso. 1:02 Retículo Endoplasmático Liso. Otros vídeos recomendados: https://youtu.be/dGiO23daERY https://youtu.be/wC7LkfeFRMs https://youtu.be/b4k7ayz3z9A Más información: https://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lula
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(HD) ADN: estructura, duplicación, traducción y transcripción, en Español (1)
 
05:15
adn replicación, adn duplicación, adn transcripción .primer video de una serie de videos a cerca del ADN y la quimica del cuerpo humano, concretamente un resumen(algo amplio) del adn incluye: estructura replicación/duplicación Transcripción Traducción Me puedes encontrar aquí: https://goo.gl/XsCWWA
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Características de los Microorganismos Eficientes en Suelos - TvAgro por Juan Gonzalo Angel
 
22:59
Twitter @juangangel Programa: 1.3.18.57 MICROORGANISMOS EFICIENTES EN SUELOS Conforme al orden natural, el mundo microbiano se puede clasificar, de una manera genérica, en tres grupos: el grupo de microorganismos regeneradores, el de los desintegradores, y el de los neutrales. La vida natural es un sistema cambiante, diverso y colectivo. Del mismo modo, el mundo microbiano está formado por una gran diversidad biológica, entre los que se encuentran las bacterias, levaduras y hongos, que se organiza en comunidades creando biotopos estables. Estos biotopos no permiten la reproducción excesiva de colonias individuales, ya que los microbios siguen al grupo que domina, organizando colectivamente el medio. Los microorganismos que están presentes en esta tecnología son del grupo de los regeneradores, siendo capaces de proteger el equilibrio y la salud del medio natural, de detener, directa o indirectamente, el proceso de descomposición y putrefacción en todas las sustancias, y de generar sustancias bioactivas. Microorganismos que componen esta tecnología Los Microorganismos Eficientes proceden de cinco especies diferentes: bacterias fototróficas o fotosintéticas, bacterias ácido lácticas, levaduras, actinomicetos y hongos de fermentación. Bacterias fototróficas o fotosintéticas Las bacterias fototróficas o fotosintéticas se encuentran en el arroz, en las algas verdes y en cualquier componente del suelo. Bacterias ácido lácticas (Lactobacillus plantarum) La bacteria del ácido láctico se utiliza para elaborar alimentos y bebidas, como el queso, yoghurt o pickle, desde hace mucho tiempo, porque generan ácidos a partir de azúcares y carbohidratos derivados de las bacterias fototróficas y las levaduras. Actinomicetos o actinobacterias Los actinomicetos o actinobacterias son una categoría de bacterias Gram positivas. evaduras Las levaduras son usadas para elaborar pan, cerveza, vino, etc. Hongos de fermentación Los hongos de fermentación, como el Aspergillus y la Penicilina, son capaces de descomponer rápidamente la materia orgánica, produciendo esteres, alcohol y sustancias antimicrobianas. Fuente: https://microorganismoseficientes.wordpress.com/2013/05/06/microorganismos-del-em/ Juan Gonzalo Angel Restrepo www.tvagro.tv
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Las bacterias presentan distintos tipos y formas:
 
01:58
as bacterias son el grupo más abundante de organismos dentro del Reino Moneras. Las bacterias presentan distintos tipos de formas: estructura Cocos: bacterias esféricas Bacilos: bacterias alargadas Vibriones: bacterias con forma de coma ortográfica Espirilos: bacterias en forma de muelle, o helicoidales. Con relación a la nutrición que presentan, las bacterias pueden ser: Autótrofas: crean la materia orgánica que necesitan para vivir, a partir de la materia inorgánica. Heterótrofas: crean la materia orgánica que necesitan a partir de materia orgánica que captan del medio donde viven. Con relación al tipo de ambiente donde viven, las bacterias pueden ser: Aerobias: necesitan vivir en ambientes con oxígeno. Anaerobias: necesitan vivir en ambientes con CO2. Cocos Las bacterias redondeadas se denominan cocos Bacilos Los bacilos son bacterias alargadas Los vibriones parecen una coma, como los bacilos, pero curvados Vibriones Los espirilos tienen forma de espirales Espirilos Hay un grupo de bacterias que sólo pueden desarrollarse en ambientes sin nada de oxígeno. A este tipo de bacterias se las conoce como anaerobias estrictas.

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