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Diferencia entre célula eucariota y procariota
 
05:50
Diferencia entre célula eucariota y procariota . Si quieres practicar lo que has aprendido en este vídeo puedes descargarte ejercicios con sus soluciones en http://www.unprofesor.com/ciencias-naturales/diferencia-entre-celula-eucariota-y-procariota-790.html - Además podrás hacer preguntas al profesor que ha hecho el vídeo. En este vídeo os explicaré las diferencias entre célula eucariota y procariota.Procariota sin núcleo / Eucariota con núcleoADN: Citosol / ADN:
Views: 334774 unProfesor
Célula vegetal, célula animal, diferencias y semejanzas
 
09:18
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Las células eucariotas y procariotas
 
08:34
Hoy día la célula se define como "la unidad viva más pequeña capaz de crecimiento autónomo y reproducción, así como de utilizar sustancias alimenticias químicamente diferentes de sí misma". La teoría de que Ia célula es la unidad fundamental de toda materia viva es una de las ideas unificadoras más importantes de la biología. Una célula sola es una entidad, aislada de otras células por una pared, o membrana, que contiene en su interior diversas estructuras subcelulares, algunas de las cuales se encuentran en todas las células y otras aparecen sólo en ciertas células. Todas las células presentan ciertas características químicas en común, tales como tener proteínas, ácidos nucleicos, lípidos y polisacáridos. Debido a que esos componentes químicos son comunes a todo el mundo vivo se piensa que todas las células descienden de algún antepasado común, de una célula prìmordial. Las células microbianas muestran una variación de tamaño limitada, aunque grande. Algunas células microbianas son mucho mayores que muchas células humanas. El protozoo unicelular Paramecium tiene 4800 veces el peso de un glóbulo rojo humano. Si bien cada tipo de célula tiene una estructura y tamaño definidos, las céluIas no deben considerarse cuerpos inalterables: una célula es una unidad dinámica que constantemente sufre cambios y sustituye sus partes. Incluso si no está creciendo, toma continuamente materiales de su medio y los transforma en sustancia propia. A1 mismo tiempo, arroja constantementc a su medio materiales celulares y productos de desecho. Una célula es, por tanto, un sistema abierto siempre cambiante que pérmanece siempre el mismo. Todas las células vivas son fundamentalmente semejantes. Están constituidas por el protoplasma (del griego 'protos' -primario- y 'plasma' -formación-) que es un complejo orgánico compuesto básicamente de proteínas, grasas y ácidos nucleicos; todas están rodeadas por membranas limitantes o paredes celulares y todas poseen un núcleo o sustancia nuclear equivalente. Todos los sistemas biológicos tienen una serie de caracteres comunes: capacidad de reproducción; capacidad de absorber sustancias nutritivas y metabolizarlas para obtener energía y desarrollarse; capacidad de expulsar los productos de desecho; capacidad de respuesta a los estímulos del medio externo; capacidad de mutación. La célula es pues la unidad básica de la vida.
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Lecția 1: Celula umană
 
40:08
0:31 condrocit 1:06 procariotă(celulă) 1:07 eucariotă(celulă) 1:52 micron 2:54 colesterol 3:06 hidrofil 3:15 hidrofob 4:38 modelul mozaicului fluid 5:14 permeabilitate selectivă 5:21 homeostazie 5:46 gradient de concentrație 5:53 gradient electrochimic 5:58 difuziune 6:26 alveolă pulmonară 6:27 osmoză 7:16 difuziune facilitată 8:04 adenozintrifosfat 8:20 endocitoză 8:34 pinocitoză 8:36 fagocitoză 8:38 exocitoză 9:09 cation 9:09 anion 11:51 curenți locali 12:16 mielina 12:18 strangulații Ranvier 12:52 intensitate prag 12:56 reobaza 12:57 subliminar(stimul) 12:57 supraliminar(stimul) 13:24 sumație 13:34 sistem coloidal 13:43 mișcare browniană 13:48 hialoplasmă 14:19 citoschelet 14:37 glicogen 14:39 melanină 16:15 ergastoplasmă 16:20 corpusculi Nissl=corpi tigroizi 16:49 Palade G.E. 17:40 nanometru 19:05 mitocondria 19:33 enzime oxido-reducătoare 19:35 fosforilare oxidativă 20:49 exergonică(reacție) 20:51 endergonică(reacție) 20:54 lizozomi 21:25 enzime hidrolitice 21:39 centrozom 21:44 fus de diviziune 22:08 miofibrilă 22:17 actină 22:18 miozină 22:43 neurofibrilă 23:50 microvilozitate 23:56 apical(pol) 23:56 bazal(pol) 24:16 endoteliu 24:19 pseudopod 24:30 diapedeză 25:06 histone 25:07 nucleozomi 25:19 cromozomi 25:22 genă 26:06 adipocit=celulă adipoasă 29:52 cromatină 27:17 interfază 28:21 replicare 28:59 amitoză=diviziune directă 29:14 mitoză 29:23 meioză 29:52 cromatină 29:56 centromer 30:20 cromatidă 30:29 kinetocor 31:44 citochineză 32:32 codon 33:11 nucleotidă 36:36 transcripție 36:38 translație 37:05 intron 30:16 aster Pentru vizualizarea testelor pentru admiterea la universitățiile UMF Cluj și UMF Tîrgu-Mureș vizitați site-ul http://educatie.inmures.ro/manual-de-...
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La celula ppt
 
01:19
Partes de la célula
CÉLULAS EUCARIONTES X PROCARIONTES  - DIFERENÇAS - Prof. Kennedy Ramos
 
10:10
Conheça: http://www.bioexplica.com.br/ Para quem quiser baixar materiais e assistir aulas completas, entra no meu site e deixa que o Tio KEKE te explica. Inscreva-se no Canal: https://goo.gl/9qMFy5 Quer mais aulas? Segue Playlists pra ti: Bioquímica - https://goo.gl/9kJhhz Citogenética - https://goo.gl/NsYpdp Ecologia - https://goo.gl/Kxbb7g Genética - https://goo.gl/ZSJjb3 Siga-me nas minhas redes sociais!!! ➜ BAIXAR MATERIAL: http://www.bioexplica.com.br/ ➜ Fanpage: https://www.facebook.com/kennedyramosbio ➜ Instagram: https://instagram.com/bioexplica ➜ Snapchat: bioexplica
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División celular
 
04:03
Este video es parte de una serie de videos que tiene como objetivo explicar la división celular.
CÉLULA EUCARIOTA. MORFOLOGÍA Y TIPOS. Animal Vegetal Hongos Protoctista Orgánulos
 
15:17
PDF del vídeo: http://www.mediafire.com/view/u2f53kna4jeqlkj/B022.Morfologia_celula_eucariota.pdf CÉLULA EUCARIOTA. MORFOLOGÍA Y TIPOS. ANIMAL VEGETAL HONGOS PROTOCTISTA ORGÁNULOS Existen varios tipos de célula eucariota, cada uno de ellos con sus peculiaridades, pero todos con la misma organización básica en la que el ADN se encuentra encerrado en el núcleo, separado del citoplasma por la envoltura nuclear. De modo clásico se diferencian dos tipos básicos de organización eucariota: la animal y la vegetal. Sin embargo podemos distinguir otros dos: hongos y protoctista con lo que cada reino de los seres vivos tiene su propio tipo de célula, si bien el reino protoctista (por muchos definido como el reino “cajón de sastre”) tiene tal variedad morfológica en sus células que resulta difícil de unificar. En este resumen vamos a nombrar las funciones de los orgánulos más comunes en eucariotas diferenciando los orgánulos característicos y exclusivos de cada tipo celular. - Membrana plasmática: separa la célula del medio. - Citoplasma: contiene los orgánulos. - Núcleo: Contiene el ADN y al nucléolo. - Nucléolo: síntesis de ribosomas. - Cromatina: Almacén de la información genética. - Ribosomas: síntesis proteica. - Mitocondrias: respiración celular. - Aparato de Golgi: Finalización de la síntesis molecular y organización del transporte celular. - Retículo endoplasmático rugoso: síntesis y transporte de proteínas. - Retículo endoplasmático liso: síntesis y transporte de lípidos. - Lisosoma: digestión celular. - Peroxisoma: detoxificación y otras reacciones de diversa naturaleza. - Vesículas: almacén y transporte de sustancias. - Citoesqueleto: mantenimiento y modificación de la forma celular. - Centro organizador de microtúbulos: organización y dirección del citoesquelto en determinados procesos. - Flagelos y cilios: locomoción celular o creación de corrientes. - Pared celular: protección y rigidez celular  vegetal, hongos*1 y protoctistas - Vacuola: almacenamiento de sustancias  vegetal y protoctistas - Vacuola contráctil*2: protoctistas  probablemente excreción - Cloroplastos: fotosíntesis  vegetal y protoctistas - Centriolos: formación de microtúbulos y movimiento de flagelos y cilios  animal, hongos y protoctistas *1 En vegetales y algas es celulósica, mientras que en hongos es de quitina. *2 Típica de protozoos, es solo un ejemplo de los orgánulos específicos que podemos encontrar entre los variadísimos filos de este reino. ¡¡No os olvidéis de subscribiros al canal de Youtube!! http://www.youtube.com/user/EfiCienciaRed Visita nuestra página web, donde podrás encontrar muchos más vídeos e información: http://efi-ciencia.com También podéis seguirnos en nuestro portal de Facebook: https://www.facebook.com/eficiencia.red Espero que te ayuden a encontrar la ciencia más interesante y sobre todo... ¡más fácil! ¡¡Si tenéis cualquier duda no dudéis en comentar!!
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Pared Celular - Microbiología - Educatina
 
06:50
Más sobre este video en: http://bit.ly/1bSV7xu ▶ Suscríbete: http://bit.ly/SubscribeEducatina ▶ ¡No olvides dar un "Like" y Comentarnos! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - En este video abordaremos la estructura de la pared celular de un organismo procariota. La funcionalidad de dicha estructura y su conformación química. Esta última, permite mediante técnicas de tinción, identificar y clasificar a las bacterias en Gram positiva o Gram negativa. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Pared Celular: ▶ http://www.educatina.com/microbiologia/pared-celular Busca ejercicios relacionadas a este tema en: ▶ http://www.educatina.com ▶ http://www.educatina.com/ejercicios Síguenos en: ▶ http://www.facebook.com/educatina (¡me gusta! ♥) ▶ http://twitter.com/educatina ▶ http://www.youtube.com/educatina Suscríbete a nuestro canal: ▶ http://bit.ly/SubscribeEducatina ¿Necesitas tutorías online? ▶ http://www.aulaya.com Si quieres estar informado de las próximas subidas, suscribete al canal educatina. Y no olvides hacernos llegar cualquier sugerencia, consejo o duda. © Educatina. All rights reserved. http://www.educatina.com
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Regulación de la expresión génica en células eucariotas
 
08:08
Si este vídeo te ayudó y quieres que sigamos creciendo, SUSCRÍBETE, haz click en "Me gusta" y compártelo . Muchas Gracias!. Regulación de la expresión génica en células eucariotas Nos puedes seguir en: http://www.canalbiologia.com/ https://twitter.com/selectividad1 https://www.facebook.com/preparar.laselectividad
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La vida interior de una célula.
 
03:10
'The inner life of a cell' es un cortometraje de aspecto científico que demuestra diversos mecanismos biológicos que suceden dentro del cuerpo humano. Esta animación en gráficos 3D se hizo en demanda de Bio Visions, del Departamento de Biología Molecular y Celular de la Universidad de Harvard. El jefe de animación y principal creador fue John Liebler, con la ayuda de David Bolinsky, i Astrachan Mike, todos ellos providentes de la compañía XVIVO, dedicada a las animaciones científicas. El contenido conceptual y científico fue escrito por Alain Viel y Robert A. Lue. La animación nos explica que le sucede a un leucocito (o glóbulo blanco, las células de defensa del organismo) cuando se produce un estímulo externo, es decir, cuando un objeto extraño, una infección... entra en el organismo y el leucocito debe atravesar los vasos sanguíneos para llegar hasta donde se tiene que actuar. Los más entendidos podrán apreciar el trabajo de las proteínas receptoras, los microtúbulos, el ARN circular que se impulsa por los poros nucleares, la inserción en el aparato de Golgi, un linfocito desplazándose a través de una pared capilar, etcétera. Este cortometraje se elaboró por medio de Newtek Lightwave 3D, Adobe After Effects, y HD Feliz Digital Instancia plug-in. Las estructuras de las proteínas en la célula se crearon con la mayor precisión posible utilizando el Protein Data Bank Reader. La animación es particularmente detallista y muy rigurosa científicamente. Podemos ver en una realidad virtual procesos que no había otra forma de ver que no fuera imaginándolos mentalmente (o ver los procesos aislados en dibujos). Eso es dar un paso adelante en la comprensión de todo el complejo mundo de la célula. Videos de este estilo se han utilizado para dar un apoyo a los estudiantes y el rendimiento aumentó considerablemente. De hecho, los profesores de Biología suelen mostrar algunas animaciones 3D para ejemplificar sus explicaciones, pero el caso de The inner life of a cell es un tanto diferente, ya que tiene una faceta más cinematográfica. Para los poco entendidos en la materia, solo necesitan prestar un poco de atención, ya que se hace muy entendedor gracias al apoyo visual que nos ofrece el video. Además, como ya hemos dicho, podemos observar un cierto grado artístico que la hace merecedora de aprecio. En definitiva, una joya de la animación científica que no sólo enseña sino que además entretiene. Tags: vida interior célula unicelular eritrocito golgi retículo endoplásmico endoplasmático rugoso liso vivo humano glóbulo blanco leucocito sangre organelo organela celular membrana plasmático citoesqueleto organoides motor mitocondria nucleo ADN ARN homeostasis Centriolo Selectina proteinas lípido balsa chemoquina enzimas proteinas genoma metabolismo citología biomolécula citosol gen traducción síntesis tetrameros actina eucariota microtubulos filamentos actina poros filamentos microfilamentos tubulina citoplasma centriolo codon polipéptido aminoácidos ribosoma vesiculas molecular animación
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Teoría celular
 
23:26
Explicación de la teoría celular y las características de las células procariotas y eucariotas.
Views: 173553 Quimi-ciencias SismayG
biología 1 Célula.
 
14:48
Capitulo I. 1.1 Teoría celular. 1.1.1 Descubrimiento de las células. 1.1.2 formulación y postulados de la teoría celular. 1.2 Estructura celular. 1.2.1 Moléculas orgánicas presentes en las células y su función. 1.2.2 estructura y función de los organelos celulares. 1.2.3 diferencias entre las células procariotas y eucarióticas. *IMPORTANTE. Algunos puntos no se ven en este vídeo, pero en los próximos se verán.
Views: 26798 PREPARACIÓN UNAM 2019
Funciones de la membrana plasmática
 
08:38
Funciones de la membrana plasmática . Si quieres practicar lo que has aprendido en este vídeo puedes descargarte ejercicios con sus soluciones en http://www.unprofesor.com/ciencias-naturales/funciones-de-la-membrana-plasmatica-764.html - Además podrás hacer preguntas al profesor que ha hecho el vídeo. En este vídeo os explicaré las funciones de la membrana plasmática. Delimitar la célula - Relacionarse con el medioConstituida por bicapa lipídica:
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Las Bacterias - Biología - Educatina
 
10:48
Más sobre este video en: http://bit.ly/HbVB8o ▶ Suscríbete: http://bit.ly/SubscribeEducatina ▶ ¡No olvides dar un "Like" y Comentarnos! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Analizaremos las diferencias estructurales que hay entre las células procariotas y las eucariotas y aprenderemos en detalle la estructura de estos microorganismos tan interesantes. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Las Bacterias: ▶ http://www.educatina.com/biologia/las-bacterias Busca ejercicios relacionadas a este tema en: ▶ http://www.educatina.com ▶ http://www.educatina.com/ejercicios Síguenos en: ▶ http://www.facebook.com/educatina (¡me gusta! ♥) ▶ http://twitter.com/educatina ▶ http://www.youtube.com/educatina Suscríbete a nuestro canal: ▶ http://bit.ly/SubscribeEducatina ¿Necesitas tutorías online? ▶ http://www.aulaya.com Si quieres estar informado de las próximas subidas, suscribete al canal educatina. Y no olvides hacernos llegar cualquier sugerencia, consejo o duda. © Educatina. All rights reserved. http://www.educatina.com
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Fases del ciclo Celular - Educatina
 
10:24
G1, S, G2 y mitosis son las etapas del ciclo celular. ¿Sabes lo que sucede en cada una? ¡Mira! SUSCRÍBETE ► http://bit.ly/suscribirmeaeducatina Practica con ejercicios, aprende con miles de videos, organiza tu aprendizaje y monitorea tu progreso en Educatina.com ► http://bit.ly/educatinacom Toda célula viva proviene de otra. El ciclo celular es un sistema de pasos por el cual una célula crece y duplica su material genético para luego dividirse y dar origen a dos células nuevas. Es un cilo que dura en promedio 24 hs. Y comprende dos fases principales: La fase 1, llamada interfase, es la fase más grande, ocupa el 95 % del ciclo. Esta, a su vez se divide en tres etapas; la llamada G1, donde la célula crece, duplica su tamaño realizando muchas síntesis de proteínas hasta llegar al tamaño adecuado para pasar a la segunda etapa. La S, en donde se produce la replicación de ADN. Por ultimo, la etapa G2, donde la célula se prepara para la división, también aquí se producen síntesis de proteínas. La Fase 2 es la mitosis, la división propiamente dicha de la célula. Síguenos en nuestras Redes Sociales: ~ https://www.facebook.com/educatina/ ~ https://twitter.com/educatina ~ https://www.instagram.com/educatina/ -- Educatina es el canal de educación secundaria N°1 de Latinoamérica con más de 5.000 videos y la mayor variedad de temas: Matemáticas, Física, Ciencias Naturales, Sociales y demás. Con nuestros videos puedes aprender cualquier tema que te interese íntegramente a tu propio ritmo, consultar lo que viste en clase para despejar todas tus dudas o prepararte para un examen.
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Fases del ciclo celular
 
04:52
Fases del ciclo celular. Si quieres practicar lo que has aprendido en este vídeo puedes descargarte ejercicios con sus soluciones en http://www.unprofesor.com/ciencias-naturales/fases-del-ciclo-celular-531.html - Además podrás hacer preguntas al profesor que ha hecho el vídeo. En este video os explicare las fases del ciclo celular. Cualquier célula tiene un ciclo de vida que se puede separar en diversas etapas que tienen una función concreta.El primer ciclo de
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Introduction to Cells: The Grand Cell Tour
 
09:27
Compares and contrasts prokaryote cells and eukaryote cells before exploring organelle structures and functions! Video includes the modern cell theory and plant vs. animal cell comparisons. See table of contents by expanding video details. 👇 Video has a handout: http://www.amoebasisters.com/handouts.html Contents of Major Points in Video: Cell Theory: 1:10 Prokaryotes and Eukaryotes 1:55 Tour Inside Cell Explaining Organelles and Structures 3:11 Plant Cells vs. Animal Cells 7:11 Pathway of Protein Out of Cell 8:15 *As mentioned in video, the structures and organelles mentioned in the video have more functions than able to fit in this short video. We highly encourage you to explore these to discover more! Cell organelles and structures discussed include the cytoplasm, golgi, endoplasmic reticulum, ribosomes, cell membrane, cell wall, vacuoles, mitochondria, and chloroplasts. Support us on Patreon! http://www.patreon.com/amoebasisters Our FREE resources: GIFs: http://www.amoebasisters.com/gifs.html Handouts: http://www.amoebasisters.com/handouts.html Comics: http://www.amoebasisters.com/parameciumparlorcomics Connect with us! Website: http://www.AmoebaSisters.com Twitter: http://www.twitter.com/AmoebaSisters Facebook: http://www.facebook.com/AmoebaSisters Tumblr: http://www.amoebasisters.tumblr.com Pinterest: http://www.pinterest.com/AmoebaSister­s Instagram: https://www.instagram.com/amoebasistersofficial/ Visit our Redbubble store at http://www.amoebasisters.com/store.html The Amoeba Sisters videos demystify science with humor and relevance. The videos center on Pinky's certification and experience in teaching science at the high school level. Pinky's teacher certification is in grades 4-8 science and 8-12 composite science (encompassing biology, chemistry, and physics). Amoeba Sisters videos only cover concepts that Pinky is certified to teach, and they focus on her specialty: secondary life science. For more information about The Amoeba Sisters, visit: http://www.amoebasisters.com/about-us.html We cover the basics in biology concepts at the secondary level. If you are looking to discover more about biology and go into depth beyond these basics, our recommended reference is the FREE, peer reviewed, open source OpenStax biology textbook: https://openstax.org/details/books/biology We take pride in our AWESOME community, and we welcome feedback and discussion. However, please remember that this is an education channel. See YouTube's community guidelines https://www.youtube.com/yt/policyandsafety/communityguidelines.html and YouTube's policy center https://support.google.com/youtube/topic/2676378?hl=en&ref_topic=6151248. We also reserve the right to remove comments with vulgar language. Music is this video is listed free to use/no attribution required from the YouTube audio library https://www.youtube.com/audiolibrary/music?feature=blog We have YouTube's community contributed subtitles feature on to allow translations for different languages. YouTube automatically credits the different language contributors below (unless the contributor had opted out of being credited). We are thankful for those that contribute different languages. If you have a concern about community contributed contributions, please contact us.
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(OLD VIDEO) Prokaryotes and Eukaryotes
 
05:53
Video has been redone here: https://youtu.be/Pxujitlv8wc. Music in this video used with permission from Adrian Holovaty (http://www.youtube.com/adrianholovaty). Support us on Patreon! http://www.patreon.com/amoebasisters Our FREE resources: GIFs: http://www.amoebasisters.com/gifs.html Handouts: http://www.amoebasisters.com/handouts.html Comics: http://www.amoebasisters.com/parameciumparlorcomics Connect with us! Website: http://www.AmoebaSisters.com Twitter: http://www.twitter.com/AmoebaSisters Facebook: http://www.facebook.com/AmoebaSisters Tumblr: http://www.amoebasisters.tumblr.com Pinterest: http://www.pinterest.com/AmoebaSister­s Instagram: https://www.instagram.com/amoebasistersofficial/ Visit our Redbubble store at http://www.amoebasisters.com/store.html The Amoeba Sisters videos demystify science with humor and relevance. The videos center on Pinky's certification and experience in teaching science at the high school level. Pinky's teacher certification is in grades 4-8 science and 8-12 composite science (encompassing biology, chemistry, and physics). Amoeba Sisters videos only cover concepts that Pinky is certified to teach. For more information about The Amoeba Sisters, visit: http://www.amoebasisters.com/about-us.html We cover the basics in biology concepts at the secondary level. If you are looking to discover more about biology and go into depth beyond these basics, our recommended reference is the FREE, peer reviewed, open source OpenStax biology textbook: https://openstax.org/details/books/biology We take pride in our AWESOME community, and we welcome feedback and discussion. However, please remember that this is an education channel. See YouTube's community guidelines https://www.youtube.com/yt/policyandsafety/communityguidelines.html and YouTube's policy center https://support.google.com/youtube/topic/2676378?hl=en&ref_topic=6151248. We also reserve the right to remove comments with vulgar language.
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Replicación del ADN (Español)
 
07:49
En este vídeo les muestro el proceso de la replicacion del ADN. Aclaro que el contenido del vídeo no es mio y puedes encontrarlo en: http://www.bionova.org.es/animbio/anim/dnareplicacion/menu.swf
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Núcleo Celular - Parte 1 - Prof. Paulo Jubilut
 
19:33
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Transporte Celular Pasivo
 
04:09
El transporte pasivo es un movimiento de sustancias bioquímicas, atómicas o moleculares a través de membranas de la célula sin necesidad de sobrecarga de energía. A diferencia del transporte activo, no requiere una entrada de energía celular, porque es un cambio conducido por el crecimiento de la entropía del sistema. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 🔵Redes sociales: https://www.facebook.com/ScienceEM/ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Bibliografía: https://www.hhmi.org/news/transporte-celular-deficiente-en-la-enfermedad-de-alzheimer https://www.irbbarcelona.org/es/news/cancer-ciliopatias-alzheimer-y-parkinson-son-algunas-de-las-muchas-enfermedades-asociadas-a https://es.khanacademy.org/science/biology/membranes-and-transport/passive-transport/a/diffusion-and-passive-transport https://es.wikipedia.org/wiki/Transporte_pasivo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 🔴Música: 🔷1 (Intro) https://soundcloud.com/alexnekita 🔷2 Song: Right Download/Stream: https://audiograb.com/18iyzm27w ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Contacto: 🔵[email protected]
USING THE ZOOMING FEATURE IN MICROSOFT OFFICE POWERPOINT 2019 PRESENTATIONS
 
07:36
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Difusión celular
 
02:18
Views: 1042 Laura Buira
El Genoma | ¿Cómo funciona?
 
02:01
Muy breve explicación del Genoma y de cómo es que nos afecta. Hey!! Sígueme en Facebook: facebook.com/CesarPowersoficial o en Twitter: twitter.com/Cesar_Powers para ver mas acerca de este video :3
Views: 136 Cesar Powers
Citologia - Componentes celulares
 
07:39
Componentes de uma célula e suas funções. Projeto Biozoom http://biologiaanimada.wix.com/biozoom Inspirada em um conteúdo da Wikimedia Commons - http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Biological_cell.svg
Views: 117485 Marcelo FNC
Pergunta Pro Toid (PPT) - Imunidade
 
02:28
O sistema imunológico é um sistema de defesa contra agentes estranhos ao corpo. Os micro-organismos patogênicos são agentes que violam a homeostasia corporal. Células como macrófagos, neutrófilos, eosinófilos e linfócitos participam desta defesa.
Views: 56 Pergunta Pro Toid
PROTOZOÁRIO TÁ FELIZ - MÚSICA PARA VESTIBULAR
 
02:46
Música para memorizar doenças causadas por protozoários!!! As protozooses estão sempre aparecendo nos principais vestibulares. Quer aumentar sua chance de acerto? Essa paródia pode te ajudar.
Views: 578 Coruja Sábia
ESME010 9 Oncologia 4 Ciclo de Division de las Celulas
 
07:34
Capitulo del Curso "Física en la Medicina" dictado en la Universidad Austral de Chile en Valdivia. Lista de todos los videos y material del curso bajo http://mylectures.gphysics.net/course/view.php?id=4&username=guest
Views: 496 Willy Gerber
Definición de biochip
 
00:32
Puedes descargar este programa gratuitamente en http://www.semantix.com/es_es/nuevo-dixio-desktop/ biochip, diccionario, definición, significado, español, castellano, dixio
Views: 70 Dixio
Especial Visión 7 - Deuda: Historia de una extorsión
 
01:35:48
Especial Visión 7 - Deuda: Historia de una extorsión Parte 1: El vuelo de los buitres. Entrevistas a Mercedes Marcó del Pont, economista - FIDE; Eduardo Basualdo, economista e investigador - FLACSO; Sacha Llorenti, presidente del G-77 + China. (Conducen: Raúl Dellatorre/ Alfredo Zaiat/ Silvia Fernández). Emitido por Visión 7, noticiero de la TV Pública argentina, el sábado 20 de septiembre de 2014 Parte 2: El vuelo de los buitres. Entrevista a Axel Kicillof, ministro de Economía. (Conducen: Raúl Dellatorre/ Alfredo Zaiat/ Silvia Fernández). Emitido por Visión 7, noticiero de la TV Pública argentina, el sábado 20 de septiembre de 2014 Parte 3: El vuelo de los buitres. Entrevista a Axel Kicillof, ministro de Economía. (Conducen: Raúl Dellatorre/ Alfredo Zaiat/ Silvia Fernández). Emitido por Visión 7, noticiero de la TV Pública argentina, el sábado 20 de septiembre de 2014. Parte 4: El vuelo de los buitres. Entrevistas a Aldo Ferrer, economista; Eduardo Basualdo, economista e investigador - FLACSO; Mario Rapoport, economista e investigador. (Conducen: Raúl Dellatorre/ Alfredo Zaiat/ Silvia Fernández). Emitido por Visión 7, noticiero de la TV Pública argentina, el sábado 20 de septiembre de 2014. Parte 5: ¿Qué es la cláusula Rufo? ¿Por qué la Argentina avanza con la Ley de pago soberano de la deuda? Análisis del escenario internacional en relación con el caso argentino. (Conducen: Raúl Dellatorre/ Alfredo Zaiat/ Silvia Fernández). Emitido por Visión 7, noticiero de la TV Pública argentina, el sábado 20 de septiembre de 2014. TV PÚBLICA: http://www.tvpublica.com.ar NODAL - Noticias de América Latina y el Caribe http://nodal.am https://www.facebook.com/infonodal http://twitter.com/InfoNodal
reinos monera protoctista y fungi
 
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ILCE - Edusat - Reino monera, protoctista y fungi Uso educacional. Introducción con diapositivas. INSCREVA-SE: ☆ PARTE II do vídeo: ☆ FACEBOOK: ☆ TWITTER:
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Genetica Caracter Hibrido Flor AINTE Biologia 4 ESO
 
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Genetica Caracter Hibrido Flor AINTE Biologia 4 ESO
Clase Florideophyceae (Algas).BIOPEDIA
 
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↓↓↓DESCARGA LA PPT↓↓↓ https://icutit.ca/vM5Kg 1. Clase Florideophyceae 2. Taxonomía Dominio: Eukarya Reino: Plantae / Protista Filo: Rhodophyta Subfilo: Rhodophytina Clase: Florideophyceae 3. Posee una distribución mundial, desde las costas tropicales hasta las polares, con algunas especies dulceaquícolas. Es la clase que posee las morfologías más complejas, que abarcan desde simples manchas en las rocas o especies unicelulares a formas arbustivas o coralinas. Es una clase de algas rojas pluricelulares. Es el grupo más grande, diversos Ciclo de vida trigenético que incluye carposporofito, gametofito y tetrasporofito. Características del grupo: 4. Hábitat Predominantemente marino, pero hay algunos géneros de agua dulce. Las especies marinas generalmente se encuentran en aguas más abundantes y en aguas cálidas a templadas. El tamaño de los talos también guarda relación con la ubicación geográfica, siendo las formas masivas de talos de consistencia carnosa más abundantes en aguas frías, mientras que en aguas tropicales son más abundantes los talos filamentosos de pequeño tamaño. 5. Ciclo de vida 6. Clorofila a y d Ficobiliproteinas (ficoeritrina y ficocianina) Carotenoides Pigmentos 7. Tipos de cloroplastos Discoidales, pequeños, numerosos, irregulares y en forma de bandas. 8. Tipo de crecimiento Apical, Uniaxial y multiaxial 9. Importancia ecológica En este grupo se encuentran la mayoría de las algas que secretan carbonato de calcio y cumplen un papel crucial en la formación de los arrecifes tropicales de coral, en estos arrecifes las rodofitas son llamadas algas coralinas. Gracias al el proceso de calcificación. El calcio es depositado en las paredes de las células de algas rojas en forma de carbonato de calcio. 10. Importancia económica El nori, es utilizado como alimento y usadas para producir agar laxante, espesante para sopas, gelatinas, helados y algunos postres y como agente aclarador de la cerveza, el carraguín sirve para la fabricación de productos lácteos, se usa además en la industria textil, en cosmética, en farmacia y en tipografía.
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CBTA 54° VACUOLA
 
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trabajo de la materia de bioquímica del "6" "A" INFORMATICA CBTA 54°
"TCM: TRABAJO CIENTÍFICO METODOLÓGICO" (2005-2008)
 
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FRAGMENTO DE LA CONFERENCIA, UNA DE LAS FORMAS DE PRESENTACIÓN DE LA OBRA "TCM: TRABAJO...." DE LA ARTISTA CUBANA ANA OLEMA. ESTO FUE UN PRIMER ENSAYO EN LA 7MA BIENAL DE GWANGJU, 2008. COREA DEL SUR. PARA MAS INFORMACIÓN http://anaolema.blogspot.com/
Views: 156 Ana Olema
Exposiciones: ABRAHADABRA
 
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Las imágenes, los sonidos y los objetos, siempre han estado ligados al universo humano por medio del ritual de diversas maneras, pero por sobre todas las cosas como herramientas para acceder a nuestros deseos, de los más anodinos y evidentes a los más misteriosos y ocultos. La semejanza y el contagio son términos que tanto el objeto ritual como la obra de arte comparten , el aura, la originalidad, el poder de transformación e inclusive de sanación son elementos comunes, en un instante el fetiche se vuelve obra y la obra fetiche. En las relaciones que establecemos con ellos, entramos en contacto con nuestro lado supersticioso, sobrenatural y místico, creer se hace necesario en esta operación mágica. Los rituales son directos e indirectos, influyen en los procesos de vida del ser humano, cumplen múltiples funciones; veneración de deidades, rechazo de fuerzas negativas o malignas, recordatorio de momentos especiales, conectan con los seres que ya no habitan el mundo material, logran el control del cuerpo y de los placeres sexuales, incluso, hasta levantar muertos de sus tumbas. De esta forma, la magia y sus procesos, al igual que el arte, transforman, cambian, mutan y operan a través de símbolos, siendo en la vida diaria donde pueden desarrollar todo su poder. Las propuestas de los artistas involucrados en este proyecto, utilizan tanto imágenes como objetos y sonidos, para comunicarnos un mundo velado, un mundo oculto que no se manifiesta fácilmente y debe ser materializado para su contemplación y entendimiento. La intención principal de la exposición puede relacionarse con la noción, de que la realidad circundante y sus fenómenos (físicos y metafísicos) son apropiados por los artistas, de manera que la materia física que compone sus obras se carga; sirviendo como memoria viva, fetiche, obra de arte total o imagen compleja que es activada por quien realmente desea experimentar y establecer contacto, en la medida que cuestionamos esa noción de “carga” y la manera en que el artista opera, llegamos a profundizar en la superficie que la oculta, develándonos su poder animista. Juan David Quintero Santiago Rodríguez Curadores
Gameplay de B.A.L.D.
 
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Gameplay curta do jogo brasileiro B.A.L.D. B.A.L.D. (Body's Advanced Line of Defense, ou Linha de Defesa Avançada do Corpo) é um jogo curto feito por estudantes da UFRJ. Neste jogo, você é um glóbulo branco, célula de defesa do corpo, e precisa derrotar células malignas que se encontram na corrente sanguínea. O jogo é no estilo jogo de nave, onde você se move com o mouse, atira com o botão esquerdo, mas pode também se dividir em células menores com o botão direito. Você pode jogar B.A.L.D. online ou baixar para Windows em: https://juliorkm.itch.io/bald
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Paródia de 'Fico assim sem você' - Bactérias
 
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Letra transcrita: Milhões de bactérias Estão por toda a parte Inclusive assim em você Na microbiota Quando passam da "cota" Causam doença em você Por que é que tem que ser assim? Doenças que não tem mais fim Meninos e meninas, cuidado com toxinas Na conserva quando está ruim. Se já está contaminado Não fique desesperado É possível ajudar você Vá logo ao doutor Não demore por favor Quanto antes, melhor pra você Com o diagnóstico é só tratar Medicamento irá lhe receitar Pois o antimicrobiano geralmente é soberano E bem você deve ficar E nunca se deve esquecer No tratamento vá até o fim E a prevenção é o melhor a fazer Garanto, pode confiar em mim! (bis) Autor: Wésley de Sousa Câmara
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Biology: Cell Structure I Nucleus Medical Media
 
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This animation by Nucleus shows you the function of plant and animal cells for middle school and high school biology, including organelles like the nucleus, nucleolus, DNA (chromosomes), ribosomes, mitochondria, etc. Also included are ATP molecules, cytoskeleton, cytoplasm, microtubules, proteins, chloroplasts, chlorophyll, cell walls, cell membrane, cilia, flagellae, etc. Watch another version of this video, narrated by a teacher, here: https://youtu.be/cbiyKH9uPUw ---- Watch other Nucleus Biology videos: - Controlled Experiments: https://youtu.be/D3ZB2RTylR4 - Independent vs. Dependent Variables: https://youtu.be/nqj0rJEf3Ew - Active Transport: https://youtu.be/ufCiGz75DAk ---- Learn more about the company that created this video: http://www.nucleusmedicalmedia.com/ https://www.instagram.com/nucleusmedicalmedia This animation won a Platinum Best of Show Aurora Award in 2016.
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01. La célula. 5º Conocimiento del Medio. Videoprofe.net
 
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Todos los videos de Primaria ordenados por materias en www.videoprofe.net
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The Cell Cycle and its Regulation
 
12:40
Your cells have to divide when you're growing, to heal wounds, and to replace dead cells. But how do cells know when to divide and when not to divide? We can't have cells just growing willy-nilly! That's what cancer is, and that's bad. Luckily, cells obey something called the cell cycle, which is regulated by a variety of signaling molecules, which tell the cell when to divide and when to chill out. Let's look at the phases of this cycle and some of its regulatory mechanisms now. Subscribe: http://bit.ly/ProfDaveSubscribe [email protected] http://patreon.com/ProfessorDaveExplains http://professordaveexplains.com http://facebook.com/ProfessorDaveExpl... http://twitter.com/DaveExplains Biology Tutorials: http://bit.ly/ProfDaveBio Biochemistry Tutorials: http://bit.ly/ProfDaveBiochem General Chemistry Tutorials: http://bit.ly/ProfDaveGenChem Organic Chemistry Tutorials: http://bit.ly/ProfDaveOrgChem Classical Physics Tutorials: http://bit.ly/ProfDavePhysics1 Modern Physics Tutorials: http://bit.ly/ProfDavePhysics2 Mathematics Tutorials: http://bit.ly/ProfDaveMaths American History Tutorials: http://bit.ly/ProfDaveAmericanHistory
Cellular Respiration and the Mighty Mitochondria
 
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Explore how ATP is made in 3 steps of aerobic cellular respiration with the Amoeba Sisters! This also compares this process to photosynthesis and introduces ATP structure. This video has a handout here: http://www.amoebasisters.com/handouts.html We appreciate feedback on our videos and pin clarifications on our videos if needed. We do wish we had been more clear stating that the Krebs cycle "'indirectly" requires oxygen" instead of just stating it "requires oxygen" ---as we do not want to imply that oxygen is a reactant in the Krebs cycle (Citric Acid Cycle). While oxygen is not a reactant for the Krebs Cycle, the oxidation steps of the Krebs Cycle cannot occur without the presence of oxygen. (Thus, the Krebs Cycle is considered an aerobic process) Reference Source: OpenStax https://cnx.org/contents/[email protected]:[email protected]/Oxidation-of-Pyruvate-and-the- 36 ATP? 38 ATP? The big thing we want to emphasize, as we do in the video, is this number is an estimate. It's likely not even as high as those numbers everytime. And regarding the video note about how ATP may need to be used to shuttle in NADH from glycolysis---here's a question answered by Miller and Levine that you may find helpful: http://www.millerandlevine.com/ques/atp.html Support us on Patreon! http://www.patreon.com/amoebasisters Our FREE resources: GIFs: http://www.amoebasisters.com/gifs.html Handouts: http://www.amoebasisters.com/handouts.html Comics: http://www.amoebasisters.com/parameciumparlorcomics Connect with us! Website: http://www.AmoebaSisters.com Twitter: http://www.twitter.com/AmoebaSisters Facebook: http://www.facebook.com/AmoebaSisters Tumblr: http://www.amoebasisters.tumblr.com Pinterest: http://www.pinterest.com/AmoebaSister­s Instagram: https://www.instagram.com/amoebasistersofficial/ Visit our Redbubble store at http://www.amoebasisters.com/store.html The Amoeba Sisters videos demystify science with humor and relevance. The videos center on Pinky's certification and experience in teaching science at the high school level. Pinky's teacher certification is in grades 4-8 science and 8-12 composite science (encompassing biology, chemistry, and physics). Amoeba Sisters videos only cover concepts that Pinky is certified to teach, and they focus on her specialty: secondary life science. For more information about The Amoeba Sisters, visit: http://www.amoebasisters.com/about-us.html We cover the basics in biology concepts at the secondary level. If you are looking to discover more about biology and go into depth beyond these basics, our recommended reference is the FREE, peer reviewed, open source OpenStax biology textbook: https://openstax.org/details/books/biology We take pride in our AWESOME community, and we welcome feedback and discussion. However, please remember that this is an education channel. See YouTube's community guidelines https://www.youtube.com/yt/policyandsafety/communityguidelines.html and YouTube's policy center https://support.google.com/youtube/topic/2676378?hl=en&ref_topic=6151248. We also reserve the right to remove comments with vulgar language. Music is this video is listed free to use/no attribution required from the YouTube audio library https://www.youtube.com/audiolibrary/music?feature=blog We have YouTube's community contributed subtitles feature on to allow translations for different languages. YouTube automatically credits the different language contributors below (unless the contributor had opted out of being credited). We are thankful for those that contribute different languages. If you have a concern about community contributed contributions, please contact us.
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El ciclo celular
 
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Toda célula viva procede de otra que previamente se ha dividido. Inicialmente es pequeña, luego crece y a su vez puede dividirse, cerrando un ciclo. El ciclo celular es el conjunto de fases a través de las cuales una célula progresa desde una división celular a la siguiente. Vea en este video el proceso detallado de forma sencilla y comprensible.
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